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莫桑比克教育困境:约五百万未成年人游离于正规教育体系之外

作者:莫桑比克商业报 发表时间:2026-07-29 13:35:08 来源:Aim

马普托,7月28日消息,尽管莫桑比克教育部持续发力,积极构建并推行多项机制以遏制辍学现象,但现实依旧严峻:据权威数据显示,该国约有五百万未成年人未能踏入正规教育的殿堂。这一触目惊心的数据,源自莫桑比克两家颇具影响力的非政府组织——全民运动教育组织与社会经济研究所联合开展的深度研究成果。

在相关研究成果中,全民运动教育组织执行协调员伊莎贝尔·达席尔瓦援引关键资料,该资料同步附带了一套旨在保障学生留校的行动计划,其中,针对在学期间意外怀孕的女孩,其处境尤为令人揪心。达席尔瓦指出,此前虽曾有部长级指令,明确禁止将怀孕学生强制转入夜校,但这一指令后续被撤销。她强调,尽管教育部已搭建起应对辍学问题的框架,但在具体执行层面,仍存在诸多漏洞,特别是在保障学生留校以及助力辍学学生重新回归校园方面,举措尚显乏力。

“当下,我们既缺乏系统周全的策略,也缺少切实可行的法律支撑,来帮助因怀孕而辍学的女孩重新融入社会与教育体系。”达席尔瓦无奈感慨。她进一步呼吁,国家亟需凝聚各方力量,制定一套涵盖政府、社区、学校理事会以及非政府合作伙伴的联合战略。“这一战略必须精准施策,拿出具体、可落地的举措,全力阻断更多儿童辍学的脚步。”达席尔瓦还透露,大量被教育体系边缘化的孩子,最终无奈卷入手工采矿、非正规贸易以及早婚等复杂活动,这些因素不仅严重阻碍了他们的健康成长,更极大地压缩了未来的发展空间与机遇。

社会经济研究所执行董事欧克利德斯·贡萨尔维斯则从政策研究视角出发,强调实证研究对于优化公共政策的关键价值。“我们过往的实践充分证明,科学、精准的公共政策制定,离不开持续且深入的知识生产。我们将坚定不移地开展此类研究,为政策优化提供坚实支撑。”他坚定表示。

教育部学校及跨领域事务国家主任阿琳达·查奎斯坦言,女孩辍学问题背后,盘踞着诸多结构性难题,贫困、家庭经济基础薄弱、早孕、过早结合、性别暴力,以及学生为求学不得不长途跋涉的艰辛,均是导致辍学的深层诱因。

她补充强调:“现行宪法、刑法典以及防止早婚相关法律,是守护儿童与青少年权益的坚实法律屏障,尤其在预防基于性别的暴力方面,发挥着不可替代的作用。”


莫桑比克商业报编译整理

编辑:雨辰

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