教育文化部近日承认，由于图书出版商在印刷环节可能存在疏漏，部分本应免费分发的教材流入市场，导致书店和文具店出现违规售卖现象。根据2026年5月7日发布的指令，MEC已要求各省教育局及各区代表处立即全面回收私立教育机构中违规发行的免费图书。

这一举措迅速在家长群体中引发广泛关注。特别是在马普托市，许多有子女就读私立学校的监护人因担心无书可用，纷纷涌向书店抢购替代教材。奇莫约市一名小学生家长康斯坦蒂诺二世对此表达了强烈不满，他质疑道：“在省份，我们面临诸多挑战。书店里售卖的书籍来源不明，但我们买到的确实是原本用于免费分发的教材。”

针对家长的投诉，教育部在受访时承认书店确实存在售卖免费书籍的情况，但将主要原因归咎于出版社的失误。教育文化部发言人Silvestre Dava解释称：“书店或复印方可能在分心操作时，未能妥善撕除或掩盖书籍上‘禁止销售、仅限免费分发’的标签，这可能是封面印刷环节的疏漏所致。”他强调，在私立学校开展免费教科书回收工作，正是为了阻断这些书籍在平行市场的违规流通。

然而，在回收违规教材的同时，另一项严峻的挑战正困扰着学校管理者、家长及书店：在学年过半之际，公立和私立中学（尤其是七年级）仍面临严重的实体教材短缺问题。

芬达内研究所所长霍尔滕西亚·科萨坦言：“在教学材料方面，我们目前仅收到极少量用于启动教学的物资。虽然区管理局一直在以数字形式提供中学教材，也有教师指导手册，但学生依然没有实体课本可用。”这一困境迫使师生只能依靠手写笔记、复印件和临时拼凑的内容来维持日常教学，学校管理者普遍担忧这种权宜之计将严重影响最终的教学质量。

Lápis Mágico的Isara Mussagi对此深感无奈：“七年级教材短缺的问题并非首次出现，但近年来尤为突出。学生急需能在文具店买到的传统教科书。虽然目前找到了一些印刷装订的卡片作为替代说明书，但这与传统教材的体验完全不同。”

文具店方面同样充满焦虑。一位与帕佩拉里亚·马普托相关的消息人士透露：“我们书店从未合法销售过这本书，市面上出现的仅仅是他们当作宣传册的卡片。而且那是两年前的事了，自那以后，由于教育部的禁令，我们再也无法接触到相关教材。”

面对教材短缺的质疑，教育文化部发言人并未正面回应实体书供应问题，而是重申了数字化解决方案。Silvestre Dava总结道：“学校已被指示在IEDA（我们的开放与远程教育研究所）网站上获取或指导学生下载教学材料。该网站涵盖了所有年级的教材，方便师生随时使用。”

莫桑比克商业报编译整理

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